1. Ιδρυματικό Αποθετήριο Ακαδημαϊκής Έρευνας RUOMO
  2. Δημοσιεύσεις Μελών ΔΕΠ, Υποψηφίων Διδακτόρων & Μεταδιδακτόρων
  3. Τμήμα Εκπαιδευτικής & Κοινωνικής Πολιτικής
Παρακαλώ χρησιμοποιήστε αυτό το αναγνωριστικό για να παραπέμψετε ή να δημιουργήσετε σύνδεσμο προς αυτό το τεκμήριο: https://ruomo.lib.uom.gr/handle/7000/825
Πλήρης εγγραφή μεταδεδομένων
Πεδίο DCΤιμήΓλώσσα
dc.contributor.authorPanagopoulou, Efharis-
dc.contributor.authorMontgomery, Anthony-
dc.date.accessioned2020-11-05T14:37:27Z-
dc.date.available2020-11-05T14:37:27Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier10.1111/medu.13784en_US
dc.identifier.issn0308-0110en_US
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.1111/medu.13784en_US
dc.identifier.urihttps://ruomo.lib.uom.gr/handle/7000/825-
dc.description.abstractIn suggesting a different organizational model for hospital rounds that could safeguard both patient care and provider well‐being, the authors explain why we must move away from a physician‐centric approach to resilience.en_US
dc.language.isoenen_US
dc.sourceMEDICAL EDUCATIONen_US
dc.subjectFRASCATI::Social sciencesen_US
dc.subject.meshBurnout, Professionalen_US
dc.subject.meshBurnout, Psychologicalen_US
dc.subject.meshGrounded Theoryen_US
dc.subject.meshHumansen_US
dc.subject.meshGynecologyen_US
dc.subject.meshObstetricsen_US
dc.titleFrom burnout to resilient practice: is it a matter of the individual or the context?en_US
dc.typeArticleen_US
dc.contributor.departmentΤμήμα Εκπαιδευτικής & Κοινωνικής Πολιτικήςen_US
local.identifier.volume53en_US
local.identifier.issue2en_US
local.identifier.firstpage112en_US
local.identifier.lastpage114en_US
local.identifier.eissn1365-2923en_US
Εμφανίζεται στις Συλλογές: Τμήμα Εκπαιδευτικής & Κοινωνικής Πολιτικής

Αρχεία σε αυτό το Τεκμήριο:
Αρχείο Περιγραφή ΜέγεθοςΜορφότυπος 
From burnout to resilient practice.pdf338,26 kBAdobe PDFΠροβολή/Ανοιγμα
Εμφανίστε την απλή εγγραφή


Τα τεκμήρια στο Αποθετήριο προστατεύονται από πνευματικά δικαιώματα, εκτός αν αναφέρεται κάτι διαφορετικό.